-
Подробности
-
Просмотров: 1190
В период пандемии коронавируса, наши студенты под руководством педагогов (Берекетовой Айны Галим-Назыровны, Самониной Ольги Владимировны, Сизовой Людмилы Михайловны), стали участниками Международного образовательного конкурса «Олимпус 2020 - Весенняя сессия» и обладателями 6 дипломов и 4 похвальных грамот.
Карнаух Александр - Диплом I степени (биология и окружающий мир), Диплом III степени (английский язык);
Хажаев Виктор - Диплом II степени (история);
Болодурин Данил - Диплом II степени (математика), Грамота (русский язык и литература);
Лукьянчук Ирина - Диплом II степени (биология и окружающий мир);
Маргарян Николай - Диплом II степени (английский язык,) Грамота за участие(история), Грамота за участие (география), Грамота (физика).
Поздравляем участников и победителей!!!
Все грамоты и дипломы можно посмотреть здесь https://www.facebook.com/Ташлинский-политехнический-техникум-100603084749715/
-
Подробности
-
Просмотров: 903
Сегодня 11.08.2020г. в Оренбургской области Ташлинского района с.Ташла в ГАПОУ «ТПТ» начались отборочные соревнования чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Эксплуатация сельскохозяйственных машин» , модуль С – 1.
Гайдай Владимир представляет ГАПОУ «Ташлинский политехнический техникум» с.Ташла отборочные соревнования проходят на площадке техникума.
Техник-механик по обслуживанию сельскохозяйственных машин эксплуатирует, ремонтирует и обслуживает сельскохозяйственную технику. Эта техника может быть крупногабаритной или небольшой по размерам, простой или инновационной и включать в свой перечень тракторы, кормоуборочные комбайны, пресс-подборщики, машины по обертке тюков, косилки, комбайны, опрыскиватели сельскохозяйственных культур, разбрасыватели удобрений, обработки почвы, навозоперегрузочное оборудование и другие машины. Согласно типу и назначению, техника может использоваться как в обычных, так и полевых условиях. Техники также должны уметь работать с техникой как самостоятельно, так и в команде, в разные смены, а также на предприятии работодателя, в здании клиента или на улице, как в городской, так и сельской местности, независимо от погоды. Механизмы часто требуют быстрого вмешательства для восстановления работоспособности.
Техник будет обязан оказывать как обычную, так и исключительную поддержку владельцам собственной техники, а также владельцам лизингового оборудования. Некоторые машины и агрегаты эксплуатируются сезонно, в то время как другие работают круглогодично, но независимо от требований, вся техника должна находиться в работоспособном состоянии, для её эффективного использования.
Техник по обслуживанию сельскохозяйственных машин должен быть специалистом с сильным диагностическим и аналитическим навыком. Он должен уметь работать как с простыми, так и сложными машинами, как давно зарекомендовавшими себя, так и очень современными. Техник-механик должен владеть специальными инструментами для диагностики, отладки, ремонта или замены неисправных компонентов и систем, тестирования, ремонта для надлежащей работы, интерпретации указаний в технических руководствах, написания отчетов по обслуживанию, и обеспечивать соответствие работы техническим условиям производителей и требованиям законодательства.
Техник должен находиться в хорошей физической форме, так как новые технологии хоть и влияют на методы ведения сельского хозяйства, и растет потребность в навыках работы с электронными системами, много работ приходится выполнять руками.
Сельское хозяйство и сельскохозяйственные машины связаны с многочисленными, серьезными опасностями. Техник, как специалист, играет важную роль в соблюдении личной техники безопасности, и безопасности окружающих. Это ключевое требование во всех местах и условиях, в которых он или она должны работать.
Техник вообще работает в тесной связи с фермерами и другими пользователями машин, для которых неисправности техники являются главной проблемой. Техник должен быть в курсе инновационных современных разработок в сельскохозяйственных технологиях и оборудовании для помощи производителю в увеличении количества продукции и при этом максимально сохранять окружающую среду. Это сильно влияет на его умения и навыки в работе.
Конкурсант данной компетенции работают на закрытой площадке, которую не имеет право покидать до окончания конкурсных работ.
Желаем нашему конкурсанту успешного выступления!
-
Подробности
-
Просмотров: 821
1 АВГУСТА В РЕГИОНАХ СТРАНЫ СТАРТОВАЛИ ОТБОРОЧНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ ДЛЯ УЧАСТИЯ В ФИНАЛЕ VIII НАЦИОНАЛЬНОГО ЧЕМПИОНАТА «МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ» (WORLDSKILLS RUSSIA) – 2020.
Соревнования проводятся в новом – дистанционно-очном формате с применением дистанционных и онлайн-технологий. Более 1000 участников будут состязаться в профессиональном мастерстве по 27 компетенциям, в 7 из которых конкурсантами станут юниоры – представители направления WorldSkills Russia Juniors. Мероприятие продлится до 20 августа в 83 субъектах России.
Оренбургскую область на отборочных соревнованиях представят конкурсанты по компетенциям:
«Веб-дизайн и разработка»,
«Геодезия»,
«Дошкольное воспитание»,
«Изготовление прототипов»,
«Медицинский и социальный уход»,
«Парикмахерское искусство»,
«Поварское дело»,
«Предпринимательство»,
«Преподавание в младших классах»,
«Преподавание музыки в школе»,
«Сварочные технологии»,
«Сухое строительство и штукатурные работы»,
«Технологии моды», «Туризм»,
«Физическая культура, спорт и фитнес»,
«Эксплуатация сельскохозяйственных машин»,
«Электромонтаж».
Наша сборная готова представить область в 21 компетенции, четыре из которых – юниорские. Для выступления ребят команды оренбургские колледжи подготовили конкурсные площадки, соответствующие всем техническим требованиям и дистанционному формату соревнований.
#WorldSkillsRussia
#отборочныесоревнования2020
#РКЦОренбургскойобласти
-
Подробности
-
Просмотров: 831
Лот N 6. ГАПОУ "Ташлинский политехнический техникум" в числе победителей. 
https://docs.edu.gov.ru/document/9ef0c243d0bccb60f456..
Протокол № 3/2020 заседания Конкурсной комиссии Министерства просвещения Российской Федерации на предоставление в 2021 году грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
-
Подробности
-
Просмотров: 942
На пляжах и в других местах массового отдыха запрещается:
- купаться в местах, где выставлены запрещающие знаки безопасности;
- заплывать за буйки, обозначающие границы плавания;
- плавать на предметах (средствах), не предназначенных для плавания (досках, бревнах, лежаках, автомобильных камерах и др.);
- подплывать к моторным, парусным судам, весельным лодкам и
другим плавсредствам, прыгать с них и с не приспособленных для этих целей сооружений воду;
- приводить с собой собак и других животных;
- играть в спортивные игры в не отведенных для этих целей местах, а также допускать действия на воде, связанные с подбрасыванием, нырянием и захватом купающихся;
- подавать сигналы ложной тревоги.
Взрослые обязаны не допускать купание детей в неустановленных местах, их плавание на неприспособленных для этого средствах (предметах), совершение на водных объектах других неприемлемых действий.
Обучение людей плаванию должно проводиться в специально отведенных местах пляжа. При этом ответственность за безопасность обучаемых несет преподаватель (инструктор, тренер, воспитатель), проводящий обучение или тренировку.
Эксплуатация пляжей в местах отдыха детей запрещается без инструкторов по плаванию, на которых возлагается ответственность за безопасность детей и методическое руководство обучением их плаванию.
Для проведения уроков по плаванию оборудуется примыкающая к воде площадка. В целях обеспечения безопасности в местах обучения плаванию должны быть в наличии плавательные доски, спасательные круги, шесты, плавательные поддерживающие пояса, электромегафоны и другие современные средства, обеспечивающие безопасность обучаемых и инструкторов.
Для купания детей во время походов, прогулок и экскурсий выбирается неглубокое место на водоеме с пологим дном без свай, коряг, острых предметов, стекла, водорослей и ила. Обследование места купания проводится взрослыми людьми, умеющими плавать и нырять. Купание детей проводится под контролем взрослых.
СПАСАНИЕ ПОСТРАДАВШЕГО
Если вы заметили тонущего человека или услышали крики о помощи, при возможности немедленно сообщите о происшествии в службы экстренной помощи и зовите на помощь окружающих.
Оцените свои возможности и, если вы уверены в своих силах, приступайте к спасанию.
Посмотрите, нет ли рядом спасательного круга или другого подручного предмета, способного увеличить плавучесть человека (палки, доски и т.п.), бросьте его на максимальное расстояние в сторону тонущего.
Если умеете хорошо плавать, постарайтесь самостоятельно добраться до тонущего (в холодной воде не снимайте с себя одежду, чтобы избежать переохлаждения организма, сбросьте только обувь). Приблизившись к утопающему, постарайтесь успокоить и ободрить его, возьмите его обеими руками сзади за плечи, стараясь избегать судорожных попыток ухватиться за вас, и плывите к берегу.
Если утопающий находится без сознания, плывите с ним к берегу, подхватив рукой за подбородок таким образом, чтобы его лицо постоянно находилось над поверхностью воды.
Если вы подняли на берег пострадавшего в бессознательном состоянии необходимо до прибытия скорой помощи удалить из дыхательных путей воду, для чего:
- очистите полости рта и носа пострадавшего от ила или тины;
- уложите его животом вниз на бедро своей согнутой ноги так, чтобы его голова была ниже груди, и вода из легких шла вниз в направлении рта и носа, путем надавливания на спину пострадавшего, сжимать его грудную клетку;
- после того, как вода вытечет, если дыхание не восстановилось, уложите его на спину, на ровную твердую поверхность с откинутой назад головой, приступайте к проведению искусственного дыхания.
САМОСПАСАНИЕ
Основное при самоспасании – не впасть в панику, владеть собой, спокойно предпринимать необходимые меры для выхода из создавшегося положения.
Вынырните на поверхность воды, сделайте глубокий вдох, примите горизонтальное положение, раскинув при этом руки и ноги как можно шире, успокойтесь, отдохните, восстановите дыхание. Затем примите вертикальное положение в воде, удерживаясь на плаву энергичными движениями рук и ног,
- продвигайтесь в направлении берега, время от времени отдыхая на спине, поднимая вверх руку, зовите на помощь, стараясь привлечь к себе внимание.
Если свело судорогой мышцу, энергично разотрите или ущипните ее.
При падении в воду необходимо:
- сделать глубокий вдох и постараться принять вертикальное положение;
- в воде вести себя спокойно, не поддаваться панике, не растрачивать силы на ненужные движения;
- при приближении спасателей подать сигналы поднятием руки, а также свистом;
- находясь в холодной воде и вдали от берега, принять свободную позу, по возможности согнуть ноги с поднятыми коленями, прижать руки к бокам и груди. Время от времени выполнять непродолжительные движения или напрягать попеременно мышцы ног, живота, рук и шеи, одновременно подавать сигналы бедствия;
- при падении в холодную воду нескольких человек - сгруппироваться, прижаться друг к другу, положить руки друг другу на плечи для сохранения тепла.
Для борьбы с сильными течениями необходимо:
- не старайтесь сразу же бороться с течением и пытаться добраться до ближайшего берега, а, поддерживая себя на поверхности, спокойно сориентируйтесь. Самый надежный способ быстрее выбраться из опасного места - это пересечь течение поперек. Если же оно закручивает по кругу, то старайтесь удалиться от центра круга, плывя по течению и постепенно сворачивая в сторону;
- сильные течения наиболее опасны не на больших глубинах, а па мелководье, где под водой могут оказаться камни, коряги, затонувшие деревья. Борясь с ним, необходимо сгруппироваться, энергично выпрямиться, повернуть туловище навстречу течению, попытаться встать па дно и удержаться на месте. В случае неудачи плывите по течению, придерживаясь основного потока до тех пор, пока он не вынесет на более спокойное и широкое место реки;
- может случиться, что сильное течение понесет вас на каменную глыбу, а для того, чтобы избежать столкновения, нет уже ни сил, ни времени, тогда необходимо сгруппироваться, попробовать повернуться ногами вперед,
- их помощью ослабить силу удара, затем ухватиться за глыбу. Если не удастся повернуться ногами вперед навстречу глыбе, следует сгруппироваться, вытянуть вперед руки и таким образом ослабить силу столкновения;
- бороться с течением, плыть против него имеет смысл лишь в тех случаях, когда пловцу угрожает опасность быть занесенным к водопаду, плотине, турбинам гидростанции. Во всех остальных случаях для того, чтобы выбраться из быстрого течения, необходимо использовать его силу, двигаясь в направлении потока и немного поперек, в сторону того берега, к которому ему необходимо добраться.
При попадании в водоворот:
- чтобы выбраться из водоворота бывает достаточно десяти-пятнадцати энергичных толчковых движений ногами в сочетании с координированными действиями рук (поскольку обычно протяжённость водоворота определяется несколькими метрами);
- если вы все же очутились в самом центре водоворота и все попытки выбраться из него оказались безуспешными, не теряйтесь, а наберите побольше воздуха в легкие и нырните под водой, двигайтесь по течению, найдите течение воды, которое, изменив направление, устремляется вверх (такое имеется обязательно), и, воспользовавшись им, вы в несколько гребков очутитесь на поверхности за пределами водоворота.
-
Подробности
-
Просмотров: 892
-
Подробности
-
Просмотров: 786
Уважаемые студенты! Обязательно посмотрите видео https://youtu.be/V0lXgQyn7y0, представленное выпускником Ташлинского техникума и МЧС России - Главное управление по Оренбургской области
Сайт МЧС по Оренбургской области https://56.mchs.gov.ru/
О строгом соблюдении правил особого противопожарного режима
В связи с установившейся на территории Оренбургской области аномально жаркой и ветреной погодой, а также высоким классом пожарной опасности, увеличивается риск возникновения природных пожаров. Значительно увеличивается риск возникновения пожаров, связанных с нагрузкой от эксплуатации кондиционеров, вентиляторов, холодильников.
Уважаемые оренбуржцы! Главное управление МЧС России по Оренбургской области обращает внимание на необходимость соблюдения требований пожарной безопасности, особенно в условиях жаркой погоды, а также напоминает о том, что на территории нашего региона с 2 июня 2020 года установлен особый противопожарный режим.
С целью предупреждения нарушений требований пожарной безопасности в предстоящие выходные дни сотрудниками Главного управления МЧС России по Оренбургской проведены профилактические рейдовые мероприятия по местам отдыха и массового скопления людей, а также на территориях населенных пунктов, садовых товариществ, в лесных массивах.
В период действия особого противопожарного режима запрещено разводить костры, проводить огневые работы, бросать горящие спички и непотушенные окурки в траву или при нахождении в лесу. Бросать бутылки, битые стекла, которые, превращаясь на солнце в линзу, концентрируют солнечные лучи и провоцируют спонтанное возгорание сухой растительности.
За нарушения требований пожарной безопасности в период действия особого противопожарного режима предусмотрена административная ответственность согласно ст. 20.4 Кодекса об административных правонарушениях.
Помните! Пожар легче предупредить, чем потушить!
В случае возникновения пожара необходимо сообщить в пожарную охрану по номеру «01» или «101» (сотовая связь). Сообщите точный адрес, место возникновения пожара, Ф.И.О. и о наличии в помещении людей.
При возникновении чрезвычайных ситуаций осуществить вызов одной экстренной оперативной службы можно по отдельному номеру любого оператора сотовой связи: это номера 101 (служба пожарной охраны и реагирования на ЧС), 102 (служба полиции), 103 (служба скорой медицинской помощи), 104 (служба газовой сети).
Единый телефон доверия ГУ МЧС России по Оренбургской области 8 (3532) 30-89-99
-
Подробности
-
Просмотров: 878
Уважаемые посетители сайта!
Обязательно посмотрите видеоролики
https://youtu.be/ii-Yj0431kU - «Билет в будущее» поможет вашему ребёнку найти профессию, которая ему точно понравится
https://youtu.be/PcEeMnKYYyc - «Билет в будущее» — проводник к лучшей профессии для тебя
https://bilet.worldskills.ru/ - Сайт "Билет в будущее"
Билет в будущее — это проект ранней профессиональной ориентации школьников 6−11 классов. Мы не выбираем профессию, а учим, как выбирать. В современном мире профессии очень быстро меняются, появляются новые. Для выбора профессии в меняющемся мире мало знать, какие профессии существуют. Важно уметь выбирать свой путь. Для того, чтобы выбрать свою траекторию развития, важно понимать себя, свои сильные и слабые стороны, осознанно принимать решения.
